发布日期 2021-04-13

通知!暂停!

原标题:通知!暂停!

“别怪我看不起你。XX妈妈一年赚的钱比你妈妈50年赚的钱还多。你们素质一样吗?”“以前我班送的学生都是当官的家长,或者家里条件特别好”……很难想象这样的话出自老师之口,出现在教育学生的过程中。

日前,网上有报道称,天津市津南区教师肖某某在教育学生过程中发表不当言论,将家长比喻为歧视学生。天津市津南区教育局对此进行了核实,涉案教师被停职。

△视频源@沸点视频

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家庭收入对学生的歧视必须是“零容忍”

以家庭收入和父母地位来评价学生的素质,违背了师德和教育方针的基本要求,不仅损害了学生的自尊和人格,也向学生和整个社会传达了一种势利、扭曲、颓废的价值观。这种错误言论应该坚决抵制。

学而优则仕是对教师的基本要求。教师的言行事关教师的形象和学生的成长。就教师而言,“德”是评价的第一标准。一旦师德沦丧,即使道德败坏,即使上课好,学术水平高,也不是称职合格的教师。

再者,一个戴着这样有色眼镜看学生的老师,背后是师德的堕落,是教育理念的扭曲和偏狭。这样的老师在课堂上很大概率教不好学生。

对违反师德师风的行为必须坚持“零容忍”的态度。当地教育部门及时采取行动对事件进行了核实,教师被停职,这是对舆论的及时回应,也是向社会传达对错误和腐朽价值观坚决说不的态度的一种价值重建。

歧视学生,有偿补习班,甚至性骚扰学生的事件频频曝光,说明师德建设无法停止。高尚师德的培养,有赖于教师的自尊、自省、自警、自我激励、适时监管、长效机制,在保持教师良好入场的同时,强化师德师风的日常要求。

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来源:中央电视台新闻

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